BATE-PAPOS - 2009

Março
29/03/2009
Oficina e Educação e Conscientização Ambiental no PAT - Posto de Atendimento ao Turista - Parelheiros.

1º grupo - Assunto: A atmosfera e suas divisões dando-se ênfase à troposfera e a camada de osônio; o Notrogênio (cíclo) e sua função na Natureza no processo da transformação do nitrato em proteína, através dos vegetais.
2º grupo - Assunto: Meio Ambiente; difinição de "ambiente" e "meio". O Respeito mútuo em relação à natureza e às pessoas. Nossa responsabilidade perante o Criador (Força Universal) na preservação da Natureza, da qal somos parte integrante. Ao mesmo grupo foi apresentado "Dicas Práticas" que se refere à limpeza e os cuidados com a casa, usando-se produtos que não agridam ao meio-ambiente.

Maio

04/05/2009 - E.E. Dona Prisciliana por convite da Diretora. Compareceram as 3ª e 4ª séries . Assunto: O planetário que está sendo instalado em Parelheiros. Após breve explicação sobre o Planetário, foi apresentado o trabalho que está sendo desenvolvido a respeito do Universo e a necessidade que temos de conhecer o lugar que ocupamos nele; o espaço estelar, o sistema solar, os planetas e de modo especial - a Terra; também sobre a obrigação que temos de preservá-la e porquê, lembrando que os jovens devem se preparar, conscientemente, a fim de corregir os erros que foram e estão sendo cometidos contra a vida no nosso Planeta.

05/05/2009

Além do que foi dito ao 1º grupo, foi apresentado o material didático sobre a constituição e distribuição dos astros no Universo estelar: Super aglomerados, Aglomerados, Grupo Local e Via Lactea, Sistema Solar e principalmente o Planeta Terra; a hamonia que deve haver entre o Ser Humano e a Natureza e entre nós: o respeito mútuo.

Agradecimento à Diretora da E.E.Dona Prisciliana - Parelheiros:

Obrigada pelos momentos maravilhosos que você proporcionou ao permitir falar desses meus sentimentos aos seus alunos.

Acredito que, no futuro, nosso País poderá acordar e se ergue do seu berço esplêndido. Fiquei imprecionada com o comportamento dos jovens que frequentam sua escola; acredito também que isso seja reflexo da educação que eles estão recebendo de todos vocês; não encontro palavras que possam descrever a emoção que senti naquele momento, a não ser: obrigada, obrigada.

Estou repassando à você o texto da redação a que me referi pedindo que, se possível, seja feita uma cópia para cada classe afim de que seja lida diariamente, ao iniciar às aulas. Pela experiência adquerida nesse sentido, a professora usando desse argumento como reflexão, com as palavras "reflitam sobre isso", ela estará lançando uma pequena semente de "conscientização ambiental", em cada um de seus alunos. Algumas delas cairão sobre terreno extéril; mas aquela que cair em solo fértil poderá germinar, crescer, florecer e produzir belos frutos. Como estava sem título, dei o nome de "Lágrimas do Brasil".

Mais uma vez, obrigada.

19/Julho/2009 – PAT – Parelheiros – O assunto se desenvolveu pelo interesse no material didático em exposição. Como estavam presentes alguns professores do CEU-Interlágos, falou-se de como apresentar a proposta de “Conscientização Ambiental” aos alunos, em classe.

17/10/2009 – CEI- Nova Parelheiros – A convite da Coordenadora Pedagógica, seria realizada uma reunião “Bate-Papo” com as professoras; mas devido ao interesse estiveram presentes as funcionárias e funcionários daquela creche e, durante 3 horas, de modo bem informal, foi exposto todo o projeto, incluindo material didático. Logo no dia seguinte, foi enviado por e-mail à todas as professoras, cópia de “Coleta seletiva do Lixo doméstico”, “Compostagem doméstica” e das receitas “Aproveite o que sobrou”.